第七节 对待孩子的错误有策略
有一位知名的NBA评论家说过的一段话,对父母怎样批评孩子可能会有些启示:有许多刚进入NBA的球员,在比赛时一旦犯了错误,他们就会转过头来看教练的脸色。有培养NBA优秀球员经验的教练,他们总是不理睬球员的注视,若无其事地在场下观战。因为这样能给球员以信任感,便于球员快速地成长。其实很多教练在球员犯错误的时候,特别是球员在犯低级错误的时候,他们的内心何尝不想批评抱怨球员,但是他不能表露出自己的批评,教练怕影响球员们的情绪,甚至会影响一个球员一生的发展。这也是NBA之所以能培养出世界顶级篮球运动员的原因。
父母子女之间的关系也是如此。父母对于孩子错误的教育方式会给孩子很大的影响。常听见一些父母在批评孩子时说:“今天是轻的,下次再错了,我就……”或者:“你敢再犯?”这是带有强迫和威胁性质的话。孩子听了就会真有些惧怕,因而在自己错了以后,孩子就会因为惧怕而掩盖自己的行为。这常是我国父母对子女常见的教育方式。而有教育经验的父母,对待子女的错误方法就大不相同。他们不主张强迫,更不主张威胁。在子女不听从父母的时候,父母要先了解孩子的心理,倾听孩子的意见,然后再告诉孩子:“为什么应该这样做?”直至孩子心服口服。因为孩子心智不成熟,不容易理解父母话中的道理。这时,父母就要耐心地说明自己的看法和要求,让孩子认同父母的道理,知道什么是对与错,什么是好与坏。这不仅能养成孩子判断的能力,而且孩子以后犯了错,还会勇于在父母面前承认,孩子撒谎也就没那个必要了。
当孩子做错事,为逃避责罚而撒谎的时候,父母不要随意地对待孩子。因为这样会给孩子造成很大的心理压力。有的年轻父母教子缺乏方法,看到孩子做错事或撒了谎,脾气来了,就喜欢大骂一通。这样做并不能改变孩子的撒谎行为,相反还可能让孩子更加依赖撒谎来逃避责罚。父母可以利用孩子的撒谎对孩子进行一些“惩罚”,让孩子明白,自己的错误在哪里。
孩子撒谎,有时会忽视给他人带来什么害处,有时为了让他明白撒谎不是好事,可以给他来一次“以其人之道治其人之身”,让她尝尝被骗的滋味。有这样一个例子:母亲问孩子,给你的100元钱买书了吗?孩子说买了。其实是孩子用于其它事了。母亲当时没有揭穿孩子,当作没事一样。过几天,孩子的学校要收一些费用,当孩子向母亲要时,这位母亲一口咬定已经把钱给孩子了。于是孩子急得大哭。接着母亲搬出那天孩子撒谎的事,和孩子讲道理,分析撒谎的害处。这种让孩子亲历撒谎带来害处的办法,可以让孩子尝点苦头,这也算是对孩子的一种责罚。从此以后,孩子再也没撒过谎。当然,也可以直截了当地指出孩子的错误,温和地提醒孩子以后不要犯同样的错误,然后再给孩子提出要求:孩子可以通过别的方式弥补自己的错误行为,并免于惩罚,比如要孩子编一个故事,要孩子做一个手工等。然后父母指出孩子错在哪里;为什么不应该做,使孩子能够认识到自己的错误,自觉地改正。
没有哪个孩子一点错误都没有。如果父母在孩子面前为了显示权威,在对待孩子错误的时候,把自己的不满一股脑儿全部发泄出来。父母不是在教育自己的孩子,更是在发泄着自己的不满。就是再大的事,即使是自己很气愤,在孩子面前,父母也应该控制自己的感情,否则孩子就会不服。父母应细声地同孩子讲清楚:“爸爸为什么叫你到房间来,知道吗?”或者:“对于你所做的事,你有什么感想?”引导孩子自己反省,承认错误。所以,父母在孩子错了时,只能就事论事,客观地向孩子讲明孩子所犯错误。这就是对待孩子的错误的策略。如前面所说,父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此,家长一定要温和地对待孩子的错误,让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事,只要孩子认错了,就不应再痛骂、毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。学会肯定、鼓励孩子,不要主观、武断地滥施批评、训斥和惩罚。许多家长的做法让孩子害怕,孩子就被逼出撒谎的行为来。因此,家长应该反思,调整自己的施教言行,这样就可消除孩子说谎的外在因素。
1.区别对待孩子的错误。孩子如果很上进,不小心,偶尔犯错误,或已经意识到自己的行为造成了损失时,父母可给予理解,装作没看见,以区别于屡教不改的孩子。对于撒谎的孩子,父母可酌情处罚。
2.克制自己。父母看到孩子做错事,心里肯定不爽,但要克制自己,不用过于激烈的言辞和粗鲁的动作惩罚孩子。
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父母子女之间的关系也是如此。父母对于孩子错误的教育方式会给孩子很大的影响。常听见一些父母在批评孩子时说:“今天是轻的,下次再错了,我就……”或者:“你敢再犯?”这是带有强迫和威胁性质的话。孩子听了就会真有些惧怕,因而在自己错了以后,孩子就会因为惧怕而掩盖自己的行为。这常是我国父母对子女常见的教育方式。而有教育经验的父母,对待子女的错误方法就大不相同。他们不主张强迫,更不主张威胁。在子女不听从父母的时候,父母要先了解孩子的心理,倾听孩子的意见,然后再告诉孩子:“为什么应该这样做?”直至孩子心服口服。因为孩子心智不成熟,不容易理解父母话中的道理。这时,父母就要耐心地说明自己的看法和要求,让孩子认同父母的道理,知道什么是对与错,什么是好与坏。这不仅能养成孩子判断的能力,而且孩子以后犯了错,还会勇于在父母面前承认,孩子撒谎也就没那个必要了。
当孩子做错事,为逃避责罚而撒谎的时候,父母不要随意地对待孩子。因为这样会给孩子造成很大的心理压力。有的年轻父母教子缺乏方法,看到孩子做错事或撒了谎,脾气来了,就喜欢大骂一通。这样做并不能改变孩子的撒谎行为,相反还可能让孩子更加依赖撒谎来逃避责罚。父母可以利用孩子的撒谎对孩子进行一些“惩罚”,让孩子明白,自己的错误在哪里。
孩子撒谎,有时会忽视给他人带来什么害处,有时为了让他明白撒谎不是好事,可以给他来一次“以其人之道治其人之身”,让她尝尝被骗的滋味。有这样一个例子:母亲问孩子,给你的100元钱买书了吗?孩子说买了。其实是孩子用于其它事了。母亲当时没有揭穿孩子,当作没事一样。过几天,孩子的学校要收一些费用,当孩子向母亲要时,这位母亲一口咬定已经把钱给孩子了。于是孩子急得大哭。接着母亲搬出那天孩子撒谎的事,和孩子讲道理,分析撒谎的害处。这种让孩子亲历撒谎带来害处的办法,可以让孩子尝点苦头,这也算是对孩子的一种责罚。从此以后,孩子再也没撒过谎。当然,也可以直截了当地指出孩子的错误,温和地提醒孩子以后不要犯同样的错误,然后再给孩子提出要求:孩子可以通过别的方式弥补自己的错误行为,并免于惩罚,比如要孩子编一个故事,要孩子做一个手工等。然后父母指出孩子错在哪里;为什么不应该做,使孩子能够认识到自己的错误,自觉地改正。
没有哪个孩子一点错误都没有。如果父母在孩子面前为了显示权威,在对待孩子错误的时候,把自己的不满一股脑儿全部发泄出来。父母不是在教育自己的孩子,更是在发泄着自己的不满。就是再大的事,即使是自己很气愤,在孩子面前,父母也应该控制自己的感情,否则孩子就会不服。父母应细声地同孩子讲清楚:“爸爸为什么叫你到房间来,知道吗?”或者:“对于你所做的事,你有什么感想?”引导孩子自己反省,承认错误。所以,父母在孩子错了时,只能就事论事,客观地向孩子讲明孩子所犯错误。这就是对待孩子的错误的策略。如前面所说,父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此,家长一定要温和地对待孩子的错误,让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事,只要孩子认错了,就不应再痛骂、毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。学会肯定、鼓励孩子,不要主观、武断地滥施批评、训斥和惩罚。许多家长的做法让孩子害怕,孩子就被逼出撒谎的行为来。因此,家长应该反思,调整自己的施教言行,这样就可消除孩子说谎的外在因素。
1.区别对待孩子的错误。孩子如果很上进,不小心,偶尔犯错误,或已经意识到自己的行为造成了损失时,父母可给予理解,装作没看见,以区别于屡教不改的孩子。对于撒谎的孩子,父母可酌情处罚。
2.克制自己。父母看到孩子做错事,心里肯定不爽,但要克制自己,不用过于激烈的言辞和粗鲁的动作惩罚孩子。
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